Cuaderno

Piezas para quien monta el stand o abre el aula

Notas de redacción sobre captación de alumnado, ferias de orientación y cobertura de actos académicos. No son resúmenes de tendencias: salen de recintos concretos.

7 de abril de 2026

Una jornada de puertas abiertas no es un folleto andante

Las familias recuerdan el aula donde alguien les explicó un módulo con un ejercicio encima de la mesa, no el roll-up de la entrada. Cómo preparar esa escena si va a haber prensa.

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18 de febrero de 2026

Lo que las familias oyen cuando un centro habla de ‘experiencia formativa’

En las ferias de orientación de primavera, las preguntas concretas ganan a los adjetivos. Un glosario mínimo para no perder a quien compara ciclos a dos metros del stand.

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11 de noviembre de 2025

Cubrir un congreso docente sin convertirlo en memoria de patrocinadores

Un congreso de orientación o de innovación educativa tiene ponencias, pasillos y una cena. Solo una de esas tres cosas suele merecer 800 palabras. Cómo elegir el ángulo con el organizador.

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13 de enero de 2026

Cómo leer el calendario de ferias de orientación si usted organiza un stand

Entre febrero y mayo se concentran las visitas de bachillerato y de FP. Solapar dos recintos el mismo sábado deja el stand a medio gas. Notas de una redacción que cubre esos sábados.

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29 de septiembre de 2025

Entrevistar a orientación sin que el centro dicte la respuesta

El departamento de orientación conoce las dudas reales de las familias. También está bajo la dirección. Cómo pactar una conversación útil para un reportaje de captación.

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